Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://hdl.handle.net/123456789/1936
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorМакулова, Р.К.-
dc.date.accessioned2021-11-17T10:26:36Z-
dc.date.available2021-11-17T10:26:36Z-
dc.date.issued2019-
dc.identifier.issn1680-0761-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/123456789/1936-
dc.description.abstractСтатья посвящена различным приемам обучения говорению студентов на занятиях по русскому языку. В ней высказывается мысль о том, что ведущей целью в преподавании русского языка в вузе является коммуникативная цель, которая и определяет весь учебный процесс. В этой связи одной из основных форм речевого общения, которой необходимо уделять на занятиях самое серьезное внимание, является диалогическая речь. В статье представлен ряд заданий, которые могут быть использованы для развития речевой активности студентов неязыковых вузов.ru
dc.language.isoruru
dc.publisherВестник ЗКГУ. - 2019ru
dc.subjectзкоru
dc.subjectдиалогru
dc.subjectдиалоговое общениеru
dc.subjectдиалогическая речьru
dc.subjectкоммуникативные упражненияru
dc.subjectречевая ситуацияru
dc.subjectролевая играru
dc.subjectмоделированиеru
dc.subjectвысшее образованиеru
dc.subjectпериодическое изданиеru
dc.subjectнаучный журналru
dc.subjectжурнал коксонru
dc.subjectотечественное изданиеru
dc.titleНекоторые приемы обучения диалогической речи на занятиях по русскому языку в высшей школеru
dc.typeArticleru
Располагается в коллекциях:Статьи

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Макулова 18599 стр.218-225.pdf626,41 kBpdfПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.