Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://hdl.handle.net/123456789/2252
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorКөпжасаров, Б. Т.-
dc.contributor.authorБисенгалиева, А. М.-
dc.contributor.authorДюсегалиева, Қ. О.-
dc.contributor.authorҚыдырбек, Р. Ы.-
dc.date.accessioned2022-06-24T07:09:23Z-
dc.date.available2022-06-24T07:09:23Z-
dc.date.issued2022-
dc.identifier.issn2305-9397-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/123456789/2252-
dc.description.abstractМақалада техникалық жоғары оқу орындарындағы білім алушылардың жалпы физика курстарында компьютерлік (виртуалды) зертханалық жұмыстарын орындау кезінде теориялық материалдарға біртіндеп көшуге негізделген теориялық модельдерді игерудің концепциясы ұсынылған. Физиканы оқытудың тиімді әдістерінің бірі – моделдеу. Физикалық теориялық модельдерді оқыту үшін компьютерлік зертхана жұмыстарын жүргізудегі және жобалаудағы жалпы дидактикалық принциптер, ғылыми және империкалық оқытудың принциптерін бірге қолданудың тиімділігі анықталды. Еліміздің ЖОО білім беру жүйесінде компьютерді қолдану физиканы оқытудың тиімділігін арттырады, графиктер құру, формула бойынша есептеу, лабораторияда физикалық құбылыстарды модельдеуді жетілдіреді. Компьютерлік модельдеудің зертханалық жұмыстарын орындату барысында білім алушылардың белсенді іздену қызметін ұйымдастыру мүмкіндігі қарастырылған.ru
dc.language.isootherru
dc.publisherҒылым және білім=Наука и образование=Science and education № 1-2 (66)ru
dc.subjectғылыми журналru
dc.subjectотандық басылымru
dc.subjectмерзімдік басылымru
dc.subjectвиртуалды зертханалық практикумru
dc.subjectжоғары білімru
dc.subjectфизикаru
dc.titleФизикалық құбылыстарды модельдеуru
dc.typeArticleru
Располагается в коллекциях:Статьи Стратегия развития диллирских центров

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
215-223.pdf413,47 kBpdfПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.