Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://hdl.handle.net/123456789/2409
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorНасс, О. В.-
dc.contributor.authorМуталова, Ж. С.-
dc.contributor.authorБекенова, А. С.-
dc.contributor.authorЖангалиева, Е. С.-
dc.contributor.authorБекенова, С. С.-
dc.date.accessioned2022-11-25T12:32:47Z-
dc.date.available2022-11-25T12:32:47Z-
dc.date.issued2022-
dc.identifier.issn2305-9397-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/123456789/2409-
dc.description.abstractҚашықтықтан оқыту форматы-қазіргі уақытта жоғары білім беру жүйесінің негізгі қарқынды даму үрдістерінің бірі болып табылады. Қашықтықтан оқытудың технологиясы мен мазмұндын білім беру жүйесіне енгізу көптеген түрлі қиындықтардың туындауына түрткі болды, олардың бірі бақылау іс-шараларын қадағалауды қамтамасыз ету, Оның өз кезегінде білім беру сапасын бақылау болып табылады. Туындаған мәселені сәтті шешуде қолданылатын басты құрал - прокторинг жүйесі. Мақалада қашықтықтан бақылау іс- шараларын жүргізуде қолданылатын білім алушының биометриялық жеке басын сәйкестендірудің әртүрлі тәсілдері қарастырылған. Биометриялық жеке басын сәйкестендіру тәсілдерінің басымдылықтары мен осал тұстарына талдау жасалдыru
dc.language.isootherru
dc.publisherҒылым және білім=Наука и образование=Science and education № 3-3 (68)ru
dc.subjectғылыми журналru
dc.subjectотандық басылымru
dc.subjectжурнал коксонru
dc.subjectмерзімдік басылымru
dc.subjectринцru
dc.subjectжоғары білімru
dc.subjectқашықтықтан оқытуru
dc.subjectбиометриялық сәйкестендіруru
dc.subjectстатикалық сәйкестендіру тәсілдеріru
dc.subjectдинамикалық сәйкестендіру тәсілдеріru
dc.titleҚашықтықтан бақылау іс-шараларында қолданылатын білім алушының жеке басын сәйкестендіру тәсілдерін талдауru
dc.typeArticleru
Располагается в коллекциях:Статьи Стратегия развития диллирских центров

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
НиО 2022 №3,3_259-269.pdf1,07 MBpdfПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.