Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://hdl.handle.net/123456789/3124
Полная запись метаданных
Поле DC | Значение | Язык |
---|---|---|
dc.contributor.author | Давлетова, А. Х. | - |
dc.contributor.author | Назарова, А. Т. | - |
dc.contributor.author | Касымова, А. Х. | - |
dc.contributor.author | Жалгасбекова, Ж. К. | - |
dc.contributor.author | Шадиев, Р. Н. | - |
dc.date.accessioned | 2024-05-22T06:09:24Z | - |
dc.date.available | 2024-05-22T06:09:24Z | - |
dc.date.issued | 2024 | - |
dc.identifier.issn | 1991-3494 | - |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/123456789/3124 | - |
dc.description.abstract | В статье анализируется актуальность и эффективность использования цифрового учебно-методического комплекса в современном образовании. В статье подчеркиваются преимущества цифрового учебно-методического комплекса, такие как способность создавать разноуровневые задания, варианты и способы их решения, что в свою очередь позволяет адаптировать учебный процесс к индивидуальным потребностям каждого ученика. В статье также обращается внимание на современные вызовы общества, связанные с активным использованием информационных ресурсов и внедрением информационно-коммуникационных технологий в сферу образования. | ru |
dc.language.iso | ru | ru |
dc.publisher | Қазақстан Республикасы Ұлттық ғылым академиясының Хабаршысы=Вестник Национальной академии наук Республики Казахстан= Bulletin of the National Academy of Sciences of the Republic of Kazakhstan. - Т. 407, № 1. - С. 134-148 | ru |
dc.relation.ispartofseries | ;https://doi.org/10.32014/2024.2518-1467.663 | - |
dc.subject | рк | ru |
dc.subject | журнал коксон | ru |
dc.subject | периодическое издание | ru |
dc.subject | научный журнал | ru |
dc.subject | отечественное издание | ru |
dc.subject | репозиторий | ru |
dc.subject | зкату | ru |
dc.subject | методы обучения | ru |
dc.subject | цифровые технологий | ru |
dc.subject | индивидуализация | ru |
dc.subject | цифровой учебно-методический комплекс | ru |
dc.subject | методика | ru |
dc.subject | дифференциация | ru |
dc.subject | высшее образование | ru |
dc.title | Методика использования цифрового учебно-методического комплекса при дифференциации обучения | ru |
dc.type | Article | ru |
Располагается в коллекциях: | Статьи |
Файлы этого ресурса:
Файл | Описание | Размер | Формат | |
---|---|---|---|---|
5151.pdf | 715,27 kB | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.