Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://hdl.handle.net/123456789/3238
Полная запись метаданных
Поле DC | Значение | Язык |
---|---|---|
dc.contributor.author | Искакова, Ш. Г. | - |
dc.contributor.author | Букесова, Р. М. | - |
dc.date.accessioned | 2024-09-23T10:41:00Z | - |
dc.date.available | 2024-09-23T10:41:00Z | - |
dc.date.issued | 2010 | - |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/123456789/3238 | - |
dc.description.abstract | Статья посвящена целевым аспектам обучения иностранному языку в современном их понимании и в полной мере зависит от уровня профессиональной подготовки преподавателя иностранного языка. Преподаватель должен обладать профессиональной компетенцией, т.е. способностью эффективно осуществлять свою преподавательскую (обучающую) деятельность. Способность преподавателя организовать педагогическое общение со студентами определяет во многом эффективность современного учебного процесса по иностранному языку, направленного на раскрытие личностных особенностей обучаемых и на овладение ими иностранным языком как средством межкультурного общения. | ru |
dc.language.iso | ru | ru |
dc.publisher | Ғылым және білім Наука и образование.-2010. - № 1(18). - С. 284-289 | ru |
dc.subject | РК | ru |
dc.subject | ЗКАТУ | ru |
dc.subject | ЗКО | ru |
dc.subject | наука | ru |
dc.subject | языкознание | ru |
dc.subject | неязыковый вуз | ru |
dc.subject | иностранные языки | ru |
dc.subject | межкультурное общение | ru |
dc.title | Специфика взаимодействия преподавателя и студентов в процессе обучения иностранному языку | ru |
dc.type | Article | ru |
Располагается в коллекциях: | Статьи |
Файлы этого ресурса:
Файл | Описание | Размер | Формат | |
---|---|---|---|---|
6155.pdf | 657,64 kB | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.