Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://hdl.handle.net/123456789/404
Полная запись метаданных
Поле DC | Значение | Язык |
---|---|---|
dc.contributor.author | Khazhgaliyeva, G.Kh. | - |
dc.date.accessioned | 2016-02-18T09:47:35Z | - |
dc.date.available | 2016-02-18T09:47:35Z | - |
dc.date.issued | 2015 | - |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/123456789/404 | - |
dc.description.abstract | The article attempts to offer a response to the question of how culture reveals itself at the university multilingual educational system. While using the term "cross-cultural communication" it is important to bear in mind that culturally attributed social interaction processes are the results of socially constructed processes. Much of the recent researches in intercultural communication have been directed towards the study of the multilingual educational system. The literature reviewed offers perspectives from a variety of disciplines and insights into the role of culture in multilingual communication processes. | ru |
dc.language.iso | en | ru |
dc.publisher | Западно-Казахстанский аграрно-технический университет имени Жангир хана | ru |
dc.subject | cross-cultural communication | ru |
dc.subject | multilingualism | ru |
dc.subject | globalization process | ru |
dc.subject | communicative skills | ru |
dc.subject | competitiveness | ru |
dc.subject | intercultural education | ru |
dc.subject | cultural strategies | ru |
dc.subject | competitive international society | ru |
dc.subject | lingual competence | ru |
dc.title | CROSS-CULTURAL COMMUNICATION AS A PART OF EFFECTIVE MULTILINGUAL EDUCATION | ru |
dc.type | Article | ru |
Располагается в коллекциях: | Статьи |
Файлы этого ресурса:
Файл | Описание | Размер | Формат | |
---|---|---|---|---|
779Khazhgaliyeva.pdf | 178,35 kB | Unknown | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.