Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://hdl.handle.net/123456789/1920
Название: Предметно содержательные компоненты полиязычной компетенции инженера
Авторы: Наурзгалиева, Г. А.
Идрисова, Г. З.
Ключевые слова: зко
высшее образование
полеязычное образование
полиязычная компетенция
поликультурность
языковая подготовка
профессиональная подготовка инженеров
коммуникативная компетенция
многоязычие
компетентностная модель
специалист
стандарт
периодическое издание
научный журнал
журнал коксон
отечественное издание
Дата публикации: 2019
Издательство: Вестник ЗКГУ. - 2019.
Краткий осмотр (реферат): В статье рассматриваются актуальные вопросы подготовки инженерных кадров в аспекте полиязычного образования. На сегодняшний день полиязычие в образовании играет ключевую роль. Полиязычие – многогранный и многоаспектный феномен. Проблематика полиязычия связана с языковыми навыками личности. В данной статье проанализирована структура, условия развития и формирования полиязычной компетенции будущих инженеров. По мнению автора статьи, языковая подготовка будущих инженеров в условиях полиязычного образования позволит развивать способности и эффективно осуществлять профессиональную деятельность будущего специалиста.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): http://hdl.handle.net/123456789/1920
ISSN: 1680-0761
Располагается в коллекциях:Статьи

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Наурзгалиева 18607 Стр.204-211.pdf599,16 kBpdfПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.